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          如何讓孩子養成記筆記的習慣?

          發布日期:2024年10月01日 來源: 安徽省潁上縣關工委 作者: 馬少山
          摘要:習慣就是自動化的行為方式,指在沒有外力的作用下,個人也能自覺的行為,體現了意識和行為的自覺性。習慣的養成是同樣行為不斷重復的結果。如經常按時早睡早起,就會養成早睡早起的

          習慣就是自動化的行為方式,指在沒有外力的作用下,個人也能自覺的行為,體現了意識和行為的自覺性。

          習慣的養成是同樣行為不斷重復的結果。如經常按時早睡早起,就會養成早睡早起的習慣;經常看書,就會養成閱讀的習慣;經常玩網絡游戲,就會養成玩網絡游戲的習慣等。播種行為,收獲習慣,說的就是這個道理。

          家長要讓孩子養成記筆記的好習慣。應注意以下幾點:

          第一,要讓孩子明確記什么。應當是記生活中有情節、有意義的事,不要記賬式的記錄。如幾點起床,幾點上學,幾點睡覺,或早飯吃什么,午飯吃什么,晚飯吃什么等。這樣記下來,孩子會煩的。

          第二,不要求孩子每次記多少字,只要求記生活中一個有意義的片斷即可,最好有情節并完整,如果日記后有心得體會更好。

          第三,開始的階段,家長要指導和監督孩子寫日記。因為習慣的形成是同質行為不斷積累的結果,是有一個過程的,一般要2個月左右。在此期間,家長要監督孩子寫日記,直到寫日記的習慣形成為止。

          第四,當孩子感到無事可記時,家長可幫助孩子回憶當天發生的事,選擇有意義的事記下來。

          第五,家長要鼓勵孩子把日記中的材料應用到寫作中。如寫作文,參加演講比賽,出黑板報等。從而讓孩子看到寫日記是有益于自己寫作的,從而提高寫日記的興趣。孩子一旦對寫日記有了興趣,自然就會養成寫日記的習慣的。

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          (責任編輯:孫大航)

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