在教育孩子的過程中,家長(zhǎng)或老師應(yīng)以安全為第一要?jiǎng)?wù)。切不可為了達(dá)到某個(gè)學(xué)科的優(yōu)異目的而不考慮安全因素。
我國(guó)0—14歲兒童每年溺水死亡達(dá)3萬人,占意外死亡總數(shù)的57%,成為兒童意外事故第一殺手,應(yīng)該引起家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛關(guān)注和重視,積極作為,有效防護(hù)。
在日常生活和學(xué)習(xí)中,我們教導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)電源,遠(yuǎn)離桌角,不去碰熱和燙的杯子,不拿尖銳刀具,遵守交通規(guī)則,還有防地震、防火災(zāi)演練等等,我們以為自己的保護(hù)措施做得已經(jīng)很仔細(xì)、很到位了。然而,還是有一些常見的安全隱患沒有引起大家的注意,因?yàn)橛械募议L(zhǎng)并不覺得這些是不安全的。比如充氣蹦蹦床、廣場(chǎng)地?zé)簟⑦B帽衣、激光筆、風(fēng)箏線、食品干燥劑(在瓶?jī)?nèi)遇水可爆炸)等。
父母或老師的一次不經(jīng)意的呵斥、指責(zé)或謾罵,就可能讓孩子患上焦慮癥、抑郁癥或恐懼癥,父母或老師的一個(gè)不重的耳光,就可能給孩子造成終身殘疾,甚至?xí)a(chǎn)生無法挽回的嚴(yán)重后果。
生命珍貴,安全第一。如果孩子失去了安全保障,我們的教育成果會(huì)前功盡棄,甚至瞬間化為烏有。某十幾歲男孩爬到變壓器臺(tái)上玩,不幸被高壓電擊中;有五名8~13歲的男孩在垃圾箱中過夜,由于點(diǎn)著了垃圾取暖,結(jié)果全部遇難;小兒麻痹、四環(huán)素牙等醫(yī)療安全事故也時(shí)有發(fā)生……
安全教育要注入到孩子的衣食住行等生活、學(xué)習(xí)的各個(gè)方面,家長(zhǎng)或老師要時(shí)刻樹立安全第一意識(shí),筑牢安全第一的防線,確保孩子健康、快樂、平安成長(zhǎng)。
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