江蘇省徐州市銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)北望小學關(guān)工委探索教育者的心靈指南：《寫給教育者的積極心理學》讀書分享會

12月12日下午，江蘇省徐州市銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)北望小學的三樓會議室里彌漫著濃厚的學術(shù)氛圍和教育熱情，學校關(guān)工委正在組織教師讀書分享會。學校關(guān)工委成員唐東燕老師正在這里進行一場精彩的讀書分享，她分享的書籍是《寫給教育者的積極心理學》。

唐東燕老師首先對《寫給教育者的積極心理學》的作者進行了詳細介紹。在推薦理由部分，唐東燕老師條理清晰地闡述了多個要點。她指出，在當今教育環(huán)境下，積極心理學對于教育者來說是一種全新的視角。這本書能夠幫助教育者更好地理解學生的心理需求，從積極的角度去發(fā)掘?qū)W生的潛力，而不是僅僅關(guān)注問題和不足。書中豐富的案例和深入淺出的理論，使得無論是經(jīng)驗豐富的老教師還是初入教育行業(yè)的新教師，都能夠從中受益。而且，積極心理學的理念融入教育過程，有助于構(gòu)建更加積極向上的校園文化氛圍，對學生的全面發(fā)展有著不可忽視的推動作用。當談到精彩鑒賞時，唐老師分享了書中那些令人印象深刻的觀點和片段，精彩的內(nèi)容吸引著在場每一位老師的注意力，大家不時點頭表示認同。最后，唐東燕老師深情地分享了自己的閱讀感悟，她深刻體會到教育不僅僅是傳授知識，更是一種對學生心靈的滋養(yǎng)。 

此次分享會，唐東燕老師通過對《寫給教育者的積極心理學》從作者簡介、推薦理由、精彩鑒賞到閱讀感悟的全面分享，為漢王鎮(zhèn)北望小學的老師們帶來了一場知識的盛宴，也為學校的教育教學理念注入了新的活力。 

責任編輯：唐子韜